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Le complément circonstanciel de lieu Grammaire – 1. Pour fournir un contenu de qualité, nous n’acceptons que les images scannés, les fichiers originaux, et les photos de haute qualité. La date, l’année scolaire, le niveau scolaire, le module et le trimestre. La correspondance personnelle Communication – 4. La forme négative Grammaire – 1. La carte de faire-part Communication – 4.

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La lettre de condoléances Communication – 4. Nous vous remercions d’avance pour votre contribution. Communication – La courtoisie Communication – Comment faire connaissance Communication – Présenter sa famille Communication – Décrire l’apparence physique Communication – Nommer et décrire les objets Communication – Donner des explications Communication – Parler de ses préférences Communication – Parler du temps Communication – Parler des actions Communication – Demander et offrir de l’aide Communication – Travailler ensemble Communication – Donner des conseils Communication – Donner des indications Communication – Faire des courses Communication – Au restaurant Communication – Parler au téléphone Communication – Stratégies pour interagir Communication – Stratégies de compréhension. Le complément circonstanciel de lieu Grammaire – 1. Si la correction du sujet est disponible, veuillez l’attacher au fichier. La subordonnée circonstancielle de comparaison Grammaire – 1. Les participes Grammaire – 1.

Les types de phrases Grammaire – 1. La forme négative Grammaire – 1.

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Le groupe nominal sujet Grammaire – 1. La comparaison Grammaire – 1. Le complément circonstanciel de lieu Grammaire – 1. Les articles sjjet, indéfinis et partitifs Grammaire – 1.

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Le complément circonstanciel de manière Grammaire – 1. Les adjectifs et pronoms démonstratifs Grammaire – 1. Les pronoms possessifs Grammaire – 1. Les adjectifs numéraux cardinaux Grammaire – 1. Le discours direct et le discours indirect Grammaire – 1. La cause Grammaire – 1. Les participes Grammaire – 1. La voix active et la voix passive Grammaire – 1. Le sumet circonstanciel de temps Grammaire – 1. Adjectifs et pronoms indéfinis Grammaire – 1.

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La coordination Grammaire – 1. Le groupe prépositionnel Grammaire – 1. Remplacer la subordonnée relative Grammaire – 1. La nominalisation Grammaire – 1. La phrase simple et complexe Grammaire – 1. La subordonnée circonstancielle de cause Grammaire – 1.

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La subordonnée circonstancielle de conséquence Sijet – 1. La subordonnée circonstancielle de temps Grammaire – 1. La subordonnée circonstancielle de but Grammaire – 1. La subordonnée circonstancielle de comparaison Grammaire – 1. La subordonnée circonstancielle de concession Grammaire – 1. La subordonnée circonstancielle de condition Grammaire – 1. Le champ sémantique Conjugaison – 2. Le présent des verbes du 2ème groupe Conjugaison – 2. Le présent des verbes du 3ème groupe Conjugaison – 2.

Récapitulation, le présent de l’indicatif Conjugaison – 2. Le présent des verbes pronominaux Conjugaison – 2.

Le passé récent Conjugaison – 2. Le futur proche Conjugaison – 2. Le futur simple Conjugaison – 2. Le conditionnel présent Conjugaison – 2. Le passé 4wm Conjugaison – 2. Le subjonctif présent Conjugaison – 2. Les temps de récits Orthographe sujst 3. Accents, homonymes et lettres muettes Orthographe – 3. Prêt et près, peu et peux Orthographe – 3. Les mots invariables Communication – 4. La correspondance personnelle Communication – 4.

La lettre amicale Communication – 4.

La carte de faire-part Communication – 4. La lettre de voeux Communication xujet 4. La lettre de condoléances Communication – 4. Comment féliciter Communication – 4. Exprimer un sentiment Communication – 4. La correspondance administrative Communication – 4. La demande de recrutement Communication – 4. Le curriculum vitae CV Communication – 4. Lettre de réclamation Communication – 4. Rapporter un discours Communication – 4.

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Faire une concession et Raisonner à partir d’une hypothèse Vocabulaire – 5. Les animaux, leur famille, leur cri et leur habitat. Avoir, Être, Aimer Grammaire – Les conjugaisons: Finir, Prendre, Voir Grammaire – Les accents et les signes orthographiques.

4ème Année Moyenne | DzExams

Communication – La courtoisie Communication – Comment faire connaissance Communication – Présenter sa famille Communication – Décrire l’apparence physique Communication – Nommer et décrire les objets Communication – Donner des explications Communication – Parler de ses préférences Communication – Parler du temps Communication – Parler des actions Communication – Demander et offrir de l’aide Communication – Travailler ensemble Communication – Donner des conseils Communication – Donner des indications Communication – Faire des courses Communication – Au restaurant Communication – Parler au téléphone Communication – Stratégies pour interagir Communication – Stratégies de compréhension.

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